Nos cours sont individuels tant dans la pédagogie que dans l’emploi du temps, sans obligation de pré requis, et  d’une durée minimum de 12 h

- Être capable de se concentrer facilement et sans fatigue durant les cours.
- Être capable de retenir de façon pérenne  les données apportées par le formateur.
- Être capable de s’exprimer facilement et de tenir une conversation.
- Se débarrasser de ses craintes ou de ses peurs : peur  de parler, de faire des erreurs, peur du regard de l’autre.

Objectifs visés pour les formations certifiantes (LILATE , TOEIC) :

L'objectif pédagogique est de permettre d'acquérir, d'approfondir ou de perfectionner les connaissances de la langue pour comprendre, parler et écrire  avec efficacité dans un contexte professionnel.
Les compétences visées sont celles visées par la certification dans le cadre Européen de référence pour les langues (CERCL).

Modalités et délais d’accès :

- Proposition de séance découverte gratuite pour tous les clients 

- Particuliers : Signature du contrat, début de la formation selon planning souhaité par le client. La formation ne peut démarrer qu’à l’issue du délai de 
  rétractation de 11 jours ouvrés à compter du jour de l’inscription.

- CPF : guide du client par téléphone sur la saisie de son dossier sur le site de la caisse des dépôts et consignations. La formation ne peut démarrer qu’à l’issue
  du délai de rétractation de 11 jours ouvrés à compter du jour de l’inscription.

- Entreprises : Signature du convention, début de la formation selon planning souhaité par l’entreprise 

Nous vous garantissons une prise en compte dans un délai de 48h de toutes les demandes formulées (par courrier, mail, téléphone, visite, site…).

Modalités d’évaluation :

- Contrôle continu au moyen d’un entretien en début et fin de chaque session avec le formateur

- Evaluation de début et de fin de formation au moyen du document intitulé « Evaluation Formation – CECRL appliqué au programme de formation ».

- Les formations éligibles au CPF sont validées par les certifications standardisées (TOEIC, LINGUASKILL, BRIGHT etc.)

Accessibilité Personnes Handicapées  :

Nos cours en présentiel sont accessibles aux apprenants handicapés moteur, malvoyants, malentendants et dyslexiques.

Nous adaptons notre pédagogie pour répondre aux besoins et aux attentes de chaque stagiaire. 

Nos centres de formations à Paris et à Metz sont accessibles en transports en commun.

Formation pour stagiaire malentendant 

Nous faisons les réglages du matériel pour pouvoir s’adapter aux besoins spécifiques du stagiaire.  Les formateurs adaptent leurs voix et leurs débits aux capacités de l’apprenant.

Formation pour stagiaire malvoyant

Les supports de cours sont sur des critères stricts favorisant la clarté de la mise en page. Nous proposons une version électronique du matériel pédagogique, qui permet une lecture en mode loupe. Les enregistrements sont au format mp3 pour ne pas avoir à manipuler un CD. Enfin, chaque document administratif est conçu pour optimiser sa lisibilité par une personne malvoyante.

Formation pour stagiaire handicapé moteur

Nous contacter préalablement à l’inscription pour étude de faisabilité.

La personne en fauteuil roulant peut prendre des cours restant assise dans son fauteuil. Nous disposons d’une salle accessible dans notre centre de Metz. Toutes les salles du centre parisien sont accessibles au fauteuil roulant. 

Formation pour stagiaire atteint des troubles du neurodéveloppement

Nos cours en présentiel sont accessibles aux apprenants dyslexiques.
Les supports de cours seront aménagés de façon suivante :

• - supports clairs et aérés (1 ou 2 interlignes)
  
• - le texte des supports écrits est systématiquement agrandi
• - une ligne sur deux est surlignée en couleur

Il est également possible d’omettre l’utilisation des supports écrits pendant les cours.
Nous contacter pour étude de faisabilité pour tout autre trouble dys.

Si vous êtes en situation de handicap, merci de nous le signaler à l’inscription afin de nous permettre d’assurer des dispositifs d’aménagement nécessaires et/ou effectuer une éventuelle étude de faisabilité.

Pascal Dilly bénéficie de plus de 10 ans d’expérience dans le monde de handicap, il a un diplôme d’éducateur spécialisé et de psychothérapeute.

Profil de l’équipe pédagogique :

Les professeurs sont recrutés en fonction de leur expérience d’enseignement , et sont  formés à l’ensemble de la méthodologie des cours de langue sous hypnose

Matériel nécessaire

Aucun matériel particulier n’est nécessaire pendant les cours. Il est recommandé toutefois d’avoir chez soi un ordinateur ou un lecteur de carte SD pour réécouter les enregistrements faits pendant les cours